2017年3月9日 星期四

3月10日星期五

1.C作(四)p.8,9
2.M作p.10,11,12,13
3.短文(用對話刻畫人物,選一位身邊的人來描寫)
4.閱讀卡大

教學進度:
數3-5

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寒假作業

1.上網完成classroom作業。(若無電腦,可向老師要求紙本) 2.生字表自我檢視。 3.閱讀至少四本書, 完成說故事火車(角色-原因-過程-結果)